Bedankt om mijn blog te volgen!

De lerarenopleiding loopt voor mij bijna op zijn einde. Dit betekent ook het einde van 'Through my eyes and thoughts'. In oktober 2021 schreef ik mijn eerste blogbericht: een realitycheck. Ik stond stil bij wat 'cultuur' op dat moment voor mij betekende. Waar wil ik nog in groeien? Wat wil ik aan het einde van de opleiding op cultureel vlak bereikt hebben? Welke culturele activiteiten zullen mij een betere cultuurparticipant maken? Deze vragen stelde ik aan mezelf in de realitycheck.

Nu, december 2022, sluit ik graag met dit blogbericht mijn cultuurverhaal af (online dan toch, want ik blijf een actief cultuurparticipant in real life). Ik blik terug op mijn realitycheck en ik hoop een antwoord te kunnen vormen op de vragen die ik toen aan mezelf stelde. Je leest het hier (voor een laatste keer) through my eyes and thoughts.

(Bron: Pinterest)

Een terugblik

Zoals ik in mijn realitycheck schreef, wilde ik nieuwe boeken, nieuwe auteurs en nieuwe schrijfstijlen ontdekken. Ik kan je met zekerheid vertellen dat dit gelukt is. Mede dankzij mijn co-bloggers, leerde ik nieuwe auteurs, nieuwe boeken en nieuwe schrijfstijlen kennen. Zo raadden Laura en Sien mij de graphic novel aan en Jessica liet mij kennismaken met enkele Engelse schrijvers.

De afgelopen maanden verslond ik dan ook heel wat boeken. Hoewel vóór de opleiding vooral de psychologische roman en zelfhulpboeken mijn interesse wekten, koos ik er tijdens de opleiding voor om uit mijn comfort zone te treden. Ik las echte thrillers, (literaire) fictie en non-fictie, ik ontdekte nieuwe auteurs en ik kon af en toe eens genieten van een mooi gedichtje. Daarnaast vond jeugdliteratuur opnieuw de weg naar mijn hart. Ik kocht onlangs nog enkele jeugdboeken die ik tijdens de krokusvakantie zeker ga lezen. Hieronder vind je enkele auteurs/boeken die ik de afgelopen maanden ontdekt heb. Wie weet word jij ook wel fan!

• 'Achter gesloten deuren' van B.A. Paris (thriller)

• 'Het moois dat we delen' van Ish Ait Hamou (literaire fictie)

• 'Nooit meer' van Colleen Hoover

• 'Het wordt spectaculair. Beloofd.' van Zita Theunynck (jeugdroman)

• 'In het diepe' van Estelle Maskame (jeugdroman)

• 'Jij en ik' van Chloe Liese (New Adult)

Meer lezen, maar vooral nieuwe auteurs en boeken leren kennen: check!

(Bron: Pinterest)

Als kind ging ik vaak met mijn ouders naar toneelvoorstellingen en musicals. Ook bezochten we af en toe eens een museum. Omdat ik hier als tiener nog maar weinig interesse in had, wist ik niet goed welke genres mij aanspraken. Hou ik meer van musicals dan van toneel? Ben ik meer fan van alternatieve toneelstukken of spreekt net jeugdtoneel mij aan? Hier kon ik bij het begin van de opleiding geen antwoord op geven.

Gelukkig kan ik je nu wel vertellen waar mijn interesses vooral liggen. Ik heb de afgelopen maanden enkele voorstellingen bezocht en ik moet zeggen dat musicals mij het meest aanspreken. Ik hou ervan als dans en acteren zich afwisselen. Dit is voor mij echt een meerwaarde en dat maakt dat musical mijn voorkeur geniet.

Ook bezocht ik enkele musea. Ik bezocht het Gasthuismuseum, het Modemuseum, een oorlogsmuseum in Frankrijk … Sowieso vind ik musea heel interessant, maar ik ben het meest fan van oorlogsmusea. Geschiedenis spreekt mij enorm aan en ik vind het erg interessant om bij te leren over de oorlog. Ik bezocht het Airborne museum in Sainte Mère Eglise en dit was spectaculair. In de toekomst ga ik nog meer oorlogsmusea bezoeken en ik sta open voor alle musea die de geschiedenis tentoonstellen. Ik ben blij dat ik er (eindelijk) achterkwam welke musea ik interessant vind!

Hieronder vind je enkele voorstellingen/musea die ik bezocht en nooit meer vergeet. Deze zijn stuk voor stuk een bezoekje waard!

• Het Airborne museum in Sainte Mère Eglise (oorlogsmuseum)

• Het Gasthuismuseum in Geel (ziekenhuismuseum)

• Het Modemuseum in Hasselt

• 'Amira' (Oosters theater)

• 'La femme fatale' (over Marie-Alexandrine Petitjean)

Waar sta ik nu?

Tijdens de opleiding heb ik echt met een open blik naar cultuur gekeken. Nieuwe auteurs, nieuwe boeken, nieuwe schrijfstijlen ... Deze ervaringen had ik niet kunnen oplopen als ik niet met een open mind in dit avontuur stapte. Ik bezocht heel wat musea en voorstellingen en ik leerde écht genieten van cultuur. Al deze ervaringen neem ik mee naar de klaspraktijk.

Ik kan met zekerheid zeggen dat ik gegroeid ben als cultuurparticipant. Hoewel ik vroeger al erg geïnteresseerd was in taal en lezen, ben ik hier nu pas écht actief mee bezig. Ik durf verhalen en auteurs in vraag stellen, ik durf met een kritische blik naar een (toneel)voorstelling te kijken. Dit deed ik vroeger niet, maar ik leerde dat dit soms moet om te groeien als cultuurparticipant.

Meer en meer lukt het mij om een eigen betekenis te geven aan 'cultuur'. Na een voorstelling denk ik na over de boodschap en wat de schrijver met het verhaal wilde bereiken. Na het lezen van een boek reflecteer ik en ga ik op zoek naar betekenis. Kortom, ik probeer cultuur nu echt te beleven, erover te reflecteren en er (mijn eigen) betekenis aan te geven.

Ik ben al gegroeid als cultuurparticipant, maar ik geloof dat je hierin blijft groeien, zolang je je openstelt voor cultuur.

Bedankt!

Hiermee sluit ik mijn blog af. Ik blijf actief als cultuurparticipant: ik blijf lezen, ik blijf nieuwe auteurs en boeken ontdekken, ik blijf nieuwe musea bezoeken, ik blijf nieuwe toneelvoorstellingen en musicals bezichtigen. Kortom, ik blijf mij inzetten als leerkracht Nederlands om zoveel mogelijk ervaring op te doen, zodat ik mijn leerlingen zoveel mogelijk van cultuur kan laten proeven.

Bedankt om mijn blog te volgen, om mijn blogberichten te lezen. Mijn cultuurverhaal stopt hier niet. Het begint nu pas.

Dit was through my eyes and thoughts.

X, Lena

Terugblik + balans na WES 2